"Inicialment, es poden posar a l'abast llibres de diferents textures i de la mida adequada al nadó (que les seves manetes els puguin agafar bé), i cal deixar que els manipulin com "objecte-joguina": que xupin, que esquincin (si cal), que rebreguin, que passin fulls a l'inrevés... és a dir, deixar que el nadó interaccioni amb espontaneïtat amb el llibre. És important que el llibre es converteixi en un objecte quotidià i que el nadó pugui tenir els llibres entre els seus objectes més usuals. Amb aquell llibre que més estona s'hi està el nadó, es pot aprofitar per a veure'l junts (pares-fill) i aturar-s'hi on el nadó hi posa més atenció.

També cal que els pares sàpiguen escollir quin material és més adient, i si no volen que trenquin el llibre cal evitar la provocació. L'important és no haver de frenar l'acció natural del nen: llibres". Eva Ferran

"El llenguatge (la parla, l'escriptura), és un sistema de representació del pensament: Si volem que tinguin amor pels llibres, han de saber estimar, si volem que llegeixin i adquireixin vocabulari, han de conèixer coses i objectes, si volem que s'apassionin per una història han de conèixer la seva història i la dels qui li són propers... Enfortir el lligam entre la lectura i la vida és bàsic per aconseguir el gust per llegir". Anna Ribera

"Com a mare, més que com a narradora, recomano llegir contes als bebès des que neixen i després tractar el moment de llegir com un regal, un moment fantàstic per a compartir, es pot muntar una mica de ritual: la manta de llegir, l'espai, un ninot que ens acompanyi. El meu fill petit, que ja ha fet vuit anys, és menja la verdura per no quedar-se sense conte! I després llegeix una bona estona ell tot sol. I sobretot, que llegir no sigui mai un càstig!" Assumpta Mercader

"És molt important pel desenvolupament del llenguatge en el nen sa l'estimulació i el contacte diari amb les persones que tenen cura d'ell: parlar-li correctament, cantar-li cançons, tocar-lo, jugar i llegir-li comptes. Amb la lectura, o, en el cas dels nadons més petits amb l'ús de comptes visuals s'activen moltes funcions de l'aprenentatge a nivell visual, identificatiu, de concentració i centratge.

Un conte és una eina màgica per entrar en contacte amb el vostre fill, aprofiteu l'hora dels àpats per utilitzar els comptes en lloc de la televisió, podeu donar la papilla rient junts amb un conte.
Gaudiu del silenci per comunicar-vos amb el nen i deixeu espai perquè ell ho faci, utilitzeu els comptes per aprendre junts. Si integrem aquesta eina des de ben petits com un mitjà d'apropament a un món imaginari compartit, la lectura sempre serà un recurs a través del qual el nen buscarà sensacions noves i mai se sentirà sol.
Si voleu què el vostre fill gaudeixi del gust per la lectura, llegiu molt vosaltres i llegiu molt amb ell. No perdeu mai el gust per la lectura i no oblideu mai, que la lectura ajudarà al vostre fill a aprendre moltes coses, cal saber escollir el compte apropiat per a cada moment per tal de despertar el seu interès, d'aquesta forma, ell sempre sabrà que pot recórrer als comptes, o als llibres per buscar solucions!" Mercè Milán

"La importància del contacte físic mentre expliquem contes als més petits". Elena Andrés

"Crec que el nadó creixerà més receptiu a la lectura quan més vagi aquesta associada al seu plaer sensorial... emocional, quan més la relacioni amb estones d'intimitat i benestar amb els seus pares. Com a educadora de Massatge Infantil, recomano que la lectura per als nadons vagi molt acompanyada de tacte amorós, de paraules dolces, de carícies, de rialles, de música..." Mercè Cazes

"PREN-TE TEMPS, per a tu i els teus, crea un món únic per a vosaltres ple d'imaginació i aquest món us unirà per sempre". Montse Dulcet

"La vida quotidiana de l'infant esdevé cada dia una nova aventura de descobertes. L'infant viu totes aquestes experiències de rutines diàries des del món de les sensacions i els sentiments. Un món nou ple de sorpreses constants que anirem omplint de paraules : "anar a dormir", "llit", "por", "menjar", "rentar-se", "vestir-se", etc.

Per acompanyar-los en aquesta aventura dels seu creixement els contes són uns grans amics de viatge. És una manera d'omplir el seu imaginari amb paraules, il·lustracions, sensacions, emocions, històries. Per tant, el meu consell és fer un joc de racons de conte per tot els espais de la casa perquè la seva presència es tant important, com menjar o l'higiene personal.

Com podeu fer els racons ? Molt fàcil !!! Busqueu un racó a cada part de la casa on poder penjar un llibre. Després heu d'escollir un conte que estigui relacionat amb el l'hàbit i l'espai. Per exemple, a la cuina un conte de menjar , al bany un conte sobre l'higiene, al dormitori un conte sobre la son, etc. Pengeu el llibre perquè estigui a la vista i cada cop que realitzeu una de les activitats quotidianes : menjar, l'hora del bany, l'hora d'anar a dormir jugueu amb el conte i expliqueu-lo. Aquest joc pot anar acompanyat per moixaines i jocs de falda. D'aquesta forma els contes estaran presents en les petites grans descobertes quotidianes". Beatriz Martín

"Penso que per als nadons és important tenir els contes tant a l'abast com les pròpies joguines, i penso també que és important, que quan el nen s'apropi a l'objecte conte, ho faci, per gust, i, sempre que sigui possible, amb l'acompanyament d'un adult que converteixi aquella estona gairebé en una festa.

Els adults han de procurar que el moment de llegir contes amb els nadons transmeti un gran benestar als nadons, (fer-los riure, jugar, atendre, escoltar i, sobretot, que els desperti curiositat i interès)". Elisabeth Ulibarri

"Jo crec que més enllà del llibre que es triï o de quin sigui el moment adequat per començar a llegir contes als infants, el més important és gaudir amb ells de l'activitat. Si un s'ho passa bé explicant contes als petits ells captaran aquesta sensació i per tant associaran la lectura amb la proximitat, l'entusiasme, els somriures, la sorpresa, la diversió... i això els provocarà una actitud favorable cap al món de les lletres". Vanessa Quintana